姚登峰

　　一、人物介紹

        姚登峰，男，1979年11月出生，北京聯(lián)合大學(xué)特教學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。

        自幼失聰?shù)囊Φ欠迨鞘锥继亟虘?zhàn)線唯一的聾人博士教授。他主持的教育部精品課程，率先將無(wú)障礙技術(shù)整合進(jìn)課程軟件；他編著的精品教材先后被北京大學(xué)等23所院校、新東方等上百家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用；他解決聽(tīng)障教學(xué)難題、發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，志愿幫助中國(guó)殘聯(lián)等組織，被評(píng)為中國(guó)信息無(wú)障礙聯(lián)盟杰出貢獻(xiàn)者。

　　二、主要事跡

穿越無(wú)聲世界 在特教事業(yè)中綻放榮光

        姚登峰同志現(xiàn)為北京聯(lián)合大學(xué)特教學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。他自幼失聰，卻自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，憑著不懈努力，先后考入北大和清華，勤奮努力完成了學(xué)業(yè)。工作后愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)韌不拔、甘于奉獻(xiàn)，成為首都特殊教育戰(zhàn)線的唯一聾人博士教授、碩士生導(dǎo)師，在教學(xué)和科研工作中做出了卓著的業(yè)績(jī)。

        自2006年到北京聯(lián)合大學(xué)任教，至今已從教14年，所承擔(dān)的課程先后被評(píng)為教育部-IBM精品課程、北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、北京市精品教材，并被院士推薦為北京市卓越青年科學(xué)家。為激勵(lì)后來(lái)者，他出版了紀(jì)實(shí)文學(xué)《登峰》，被中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志列為聽(tīng)障兒童康復(fù)圖書(shū)資源。多年來(lái)他和母親義務(wù)解答、幫助別人，對(duì)所有咨詢(xún)者都耐心解答、鼓勵(lì)，無(wú)償提供了上千冊(cè)自己作品，同時(shí)利用自己所長(zhǎng)，以志愿者身份幫助W3C組織、中國(guó)殘聯(lián)等單位制定了信息無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)，并被評(píng)為杰出貢獻(xiàn)者。

穿越阻礙，重塑生命放光華

        姚登峰同志一歲時(shí)因一次感冒導(dǎo)致雙耳聽(tīng)力極重度損失。在醫(yī)生宣判“他聽(tīng)力太差，訓(xùn)練不會(huì)有效果” 時(shí)，母親依然堅(jiān)持不懈給他做艱苦的康復(fù)訓(xùn)練，幫助他走出了無(wú)聲世界，學(xué)會(huì)用普通話與人正常交流。他自強(qiáng)不息，勤奮努力，穿越了重重阻礙。1998年高考超過(guò)重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線卻遭遇退檔，幾經(jīng)周折被錄取到一所二類(lèi)大學(xué)。這件事對(duì)姚登峰產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。從自己求學(xué)艱難，便想到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和自己一樣的殘障人士，希望能為他們的康復(fù)教育做出貢獻(xiàn)。姚登峰大學(xué)期間年年被評(píng)為三好學(xué)生，光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。大學(xué)畢業(yè)后以專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jī)考入北京大學(xué)攻讀碩士。他的碩士畢業(yè)論文被答辯委員會(huì)推薦為當(dāng)年唯一的優(yōu)秀論文。2012年又以第一名的成績(jī)考取清華大學(xué)博士生，4年后以7A的全優(yōu)成績(jī)通過(guò)博士答辯。

        他懂得感恩，志存高遠(yuǎn)。感恩，報(bào)效祖國(guó)和社會(huì)，成為他生命中不斷進(jìn)取的力量泉源！因?yàn)楦卸?，成就他今天的累累科研成果；因?yàn)楦卸?，他的生命得到升華！

不畏艱難，科學(xué)高峰摘奇葩

        北大畢業(yè)后他到北京聯(lián)合大學(xué)任教，主持了教育部-IBM精品課程，在國(guó)內(nèi)率先將無(wú)障礙技術(shù)整合進(jìn)軟件測(cè)試課程。他編著的《基于RUP的軟件測(cè)試實(shí)踐》于2011年被評(píng)為北京市高等教育精品教材。該教材屬于信息技術(shù)領(lǐng)域急需的教材，適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，滿足信息產(chǎn)業(yè)、軟件服務(wù)等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)、動(dòng)漫網(wǎng)游等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的需求。先后有北京大學(xué)等23所院校、新東方等上百家社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用此教材，產(chǎn)生了較大的社會(huì)效益，為信息技術(shù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)胡事民教授、教育部高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)蔣宗禮教授、北京大學(xué)博士生導(dǎo)師陳鐘教授等眾多專(zhuān)家教授對(duì)此書(shū)給予高度肯定。

姚登峰在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上做學(xué)術(shù)報(bào)告

姚登峰在香港大學(xué)做學(xué)術(shù)交流

姚登峰參加國(guó)家重大項(xiàng)目答辯

        姚登峰瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外最新科學(xué)技術(shù)，默默地跋涉在信息無(wú)障礙、人工智能科學(xué)領(lǐng)域，憑借不畏勞苦、堅(jiān)韌不拔的精神，翻越了一座座科技高峰。他在國(guó)際頂級(jí)會(huì)議和SCI期刊發(fā)表了來(lái)自中國(guó)大陸的第一篇信息無(wú)障礙論文，先后在語(yǔ)言認(rèn)知與計(jì)算領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中SCI/EI檢索20多篇。目前正在主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目子課題和教育部人文社科等科研項(xiàng)目。他被破格晉升為副教授，遴選為碩士生導(dǎo)師。2017年被中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)李德毅院士、中國(guó)航天科技委主任李伯虎院士等專(zhuān)家推薦參評(píng)北京市卓越青年科學(xué)家。

心懷感恩，特教事業(yè)做奉獻(xiàn)

        2016年清華博士畢業(yè)后他又面臨新的選擇，憑借名牌大學(xué)博士文憑及較強(qiáng)科研實(shí)力，他本可以選擇出國(guó)讀博士后或一份高收入工作。但他知道名牌大學(xué)IT專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的一般不愿意來(lái)這個(gè)“清水衙門(mén)”，聾人教育更需要自己。深感肩負(fù)的責(zé)任和使命，不忘初心，姚登峰還是選擇到北京聯(lián)合大學(xué)做特教老師。他珍愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)聽(tīng)障學(xué)生的心門(mén)，用科學(xué)知識(shí)開(kāi)啟他們的心智，用高度的責(zé)任感引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人處世，既教書(shū)又育人，常與學(xué)生進(jìn)行心靈的交流、思想和情感的溝通，與學(xué)生結(jié)下深厚的情誼。很多已畢業(yè)的學(xué)生，不管是工作還是生活中遇到各類(lèi)問(wèn)題，都向他傾訴、討教。不管多忙，他都認(rèn)真傾聽(tīng)，逐一回復(fù)，或面談或書(shū)信，引導(dǎo)和幫助他們，成為學(xué)生成長(zhǎng)和求知路上可信可親可敬的良師益友。他以自己自強(qiáng)不息的精神和高尚正直的道德操守為學(xué)生做出了最好的示范，感染著學(xué)生。他先后獲得過(guò)北京聯(lián)合大學(xué)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。此外他潛心于解決聽(tīng)障生教學(xué)中的難題，經(jīng)過(guò)近7年探索實(shí)踐，其成果《無(wú)障礙理念下殘障學(xué)生課程建設(shè)的研究與實(shí)踐》于2012年獲得北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

姚登峰給學(xué)生們上課

姚登峰輔導(dǎo)學(xué)生參加機(jī)器人競(jìng)賽并獲得一等獎(jiǎng)

報(bào)效社會(huì)，不計(jì)名利獻(xiàn)愛(ài)心

        他為人低調(diào)、淡泊名利，注重實(shí)干。他的成長(zhǎng)故事經(jīng)中央電視臺(tái)等六十多家媒體報(bào)道，很多家長(zhǎng)和聾人以他為榜樣，經(jīng)常有人向他和母親咨詢(xún)和請(qǐng)教。為激勵(lì)后來(lái)者，他和母親合著并公開(kāi)出版了紀(jì)實(shí)文學(xué)《登峰，從無(wú)聲世界走來(lái)的清華博士》。這部書(shū)催人淚下，成為激勵(lì)人們進(jìn)取的勵(lì)志作品，受到歡迎和熱捧，各類(lèi)人群、普通學(xué)校爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志把《登峰》與教科書(shū)一起列為聽(tīng)障兒童康復(fù)圖書(shū)資源。多年來(lái)他和母親義務(wù)解答、幫助別人，提供咨詢(xún)不計(jì)其數(shù)，有時(shí)顧不上吃飯睡覺(jué)，對(duì)所有咨詢(xún)者都耐心解答、鼓勵(lì)，無(wú)償提供了上千冊(cè)自己作品。

        姚登峰讀大學(xué)時(shí)經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持做志愿者、夏令營(yíng)輔導(dǎo)員，后來(lái)利用自己所長(zhǎng)，以志愿者身份幫助W3C組織、中國(guó)殘聯(lián)等單位制定了信息無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)。先后被評(píng)為W3C杰出貢獻(xiàn)者、中國(guó)信息無(wú)障礙聯(lián)盟杰出貢獻(xiàn)者。

        “行勝于言”，這是姚登峰同志的座右銘。他在特教事業(yè)和科學(xué)研究中，用認(rèn)真、執(zhí)著與堅(jiān)守，用勤奮、實(shí)干和創(chuàng)新來(lái)譜寫(xiě)生命的華章，是廣大殘疾人的榜樣，更是我們大家的榜樣。