西英俊

一、人物介紹

西英俊，男，1977年3月出生，北京安定醫(yī)院心理病房主任。

曾參與汶川地震等重大心理危機(jī)干預(yù)的西英俊，“新冠”疫情爆發(fā)后，在愛人重病在床、無(wú)人照顧孩子老人的境況下，舍小家顧大家，攜隊(duì)友赴武漢馳援。他對(duì)一線工作人員實(shí)施心理穩(wěn)定化和支持性干預(yù)的緊急救援；并動(dòng)員駐點(diǎn)心理救援人員推動(dòng)區(qū)域心理健康教育工作、為護(hù)佑心靈健康在武漢鏖戰(zhàn)65天。

二、主要事跡

赴漢鏖戰(zhàn)65天護(hù)佑心靈健康

西英俊，男，中共黨員，北京安定醫(yī)院心理病房主任。曾獲“北京市優(yōu)秀中青年醫(yī)師”“首都勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;“北京市先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

從不缺席的心理危機(jī)護(hù)衛(wèi)者

“危機(jī)襲來(lái)，心理救援不能缺席”是西英俊一直以來(lái)秉承的原則和職業(yè)操守，危急時(shí)刻總能在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)看到他的身影。作為心理危機(jī)干預(yù)專家，他曾參與過(guò)“5·12”汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)、60年國(guó)慶、伊春“8·24”空難、北京“7·21”暴雨、新疆喀什惡性暴力事件、四川雅安蘆山地震、云南昆明暴恐事件、云南魯?shù)榈卣鸬鹊男睦砦C(jī)干預(yù)工作，為國(guó)家突發(fā)事件處理決策提供專業(yè)的指導(dǎo)意見，為當(dāng)?shù)貙I(yè)人員進(jìn)行心理救援培訓(xùn)，每到一處都留下一支帶不走的心理危機(jī)干預(yù)醫(yī)療隊(duì)。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)前夕，西英俊正忙碌于北京朝陽(yáng)醫(yī)院惡性傷醫(yī)事件的心理危機(jī)干預(yù)工作，直到除夕都沒有休息。疫情爆發(fā)后，雖然他早就做好了趕赴救援一線的準(zhǔn)備，但這次不同以往的是，他的愛人因?yàn)橹夭∵€躺在醫(yī)院的病床上，上初中的孩子和4位老人都需要照顧，家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂粋€(gè)人的身上。面對(duì)國(guó)家的召喚，他義無(wú)反顧，又一次沖上了前線，于2月2日凌晨接到國(guó)家衛(wèi)生健康委援助任務(wù)的電話后，當(dāng)日晚上10點(diǎn)就抵達(dá)了武漢。

無(wú)懼疫情 迎難而上 深入救援第一線

作為國(guó)家衛(wèi)生健康委最先派往疫區(qū)的心理救援人員，西英俊被授命要在新冠肺炎這種完全沒有可借鑒經(jīng)驗(yàn)的情境中，開辟出一條心理救援道路。他需要在心理救援工作全面鋪開之前，形成方案設(shè)計(jì)、人員組織、協(xié)調(diào)資源、指導(dǎo)監(jiān)督等工作架構(gòu)和思路。西英俊與隊(duì)友主動(dòng)要求進(jìn)入定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診、方艙醫(yī)院病房以及隔離點(diǎn)區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)工作，實(shí)地研判，做出對(duì)個(gè)體和群體的準(zhǔn)確精神心理評(píng)估，就現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況實(shí)施緊急心理危機(jī)干預(yù)，對(duì)一線工作人員實(shí)施心理穩(wěn)定化和支持性干預(yù)。

西英俊（后排左）在武漢將各地援鄂醫(yī)療隊(duì)中的精神心理專業(yè)人員進(jìn)行整合與工作分配

西英俊（右一）在武漢與北京市援鄂醫(yī)療隊(duì)員討論工作方案

西英?。ㄗ蠖┰谖錆h新冠肺炎救治定點(diǎn)醫(yī)院為其他醫(yī)療人員進(jìn)行心理技能培訓(xùn)

西英俊與隊(duì)友們因地制宜，創(chuàng)造性地制定工作內(nèi)容和形式，開辟線上服務(wù)平臺(tái)，搭建起人們與心理救援專業(yè)力量之間的橋梁：向密切接觸者傳播科學(xué)的心理健康教育資訊；向疑似患者推送自我心理減壓音頻視頻；向過(guò)度焦慮和恐慌的人們提供電話熱線和線上咨詢服務(wù)；對(duì)一線醫(yī)務(wù)人員定制線上巴林特小組和團(tuán)體情緒調(diào)節(jié)的心理危機(jī)干預(yù)方案；同時(shí)，動(dòng)員駐點(diǎn)心理救援人員，推廣所負(fù)責(zé)區(qū)域心理健康教育工作。在駐點(diǎn)的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，他們通過(guò)錄像和面授的形式，指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員開展自我心理調(diào)適和針對(duì)危機(jī)當(dāng)事人的心理穩(wěn)定化工作。

面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況，心理救援力量不足成為當(dāng)下開展工作的主要難題。西英俊迎難而上，在會(huì)議中提出要依托湖北和武漢的當(dāng)?shù)亓α?，建立一個(gè)由武漢當(dāng)?shù)貙I(yè)人員為組長(zhǎng)的核心專家組，同時(shí)，及時(shí)了解援鄂醫(yī)療隊(duì)中精神心理專業(yè)人員的進(jìn)駐情況，進(jìn)行整合和工作的分配。此舉打破了困境，使心理救援工作順利推進(jìn)。

走訪摸排 保證心理救援全覆蓋

在武漢疫情得到有效控制后，湖北解禁、各省市援鄂醫(yī)療隊(duì)員紛紛返程歸家之際，西英俊和他所在的心理危機(jī)干預(yù)團(tuán)隊(duì)仍然堅(jiān)守在抗疫一線。他每天馬不停蹄，奔波在不同的康復(fù)驛站、社區(qū)街道等地，進(jìn)行摸排干預(yù)，因?yàn)樗?，疫情后期，心理?chuàng)傷會(huì)日益凸顯，心理疏導(dǎo)會(huì)成為未來(lái)工作的重點(diǎn)。每到一處，西英俊都幫助驛站和社區(qū)找到目前所存在的共性和個(gè)性化問題；分析不同情況下不同的處置方式；指導(dǎo)工作人員有效地進(jìn)行溝通交流；甄別出心理危機(jī)高風(fēng)險(xiǎn)人員，尋求專業(yè)人員解決問題。除此之外，西英俊還參加了國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合湖北廣播電視臺(tái)共同策劃的3期抗疫科普欄目和“荊楚大醫(yī)生”的節(jié)目錄制，針對(duì)不同人群進(jìn)行心理知識(shí)的科普。

西英?。ㄓ遥┰谖錆h方艙醫(yī)院為患者講解心理健康知識(shí)

西英?。ㄗ蠖┤ノ錆h經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)軍山科技產(chǎn)業(yè)園（三區(qū)）醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)心理干預(yù)工作

西英?。ㄗ蠖┳咴L調(diào)研武漢市江岸區(qū)勞動(dòng)街公園社區(qū)

西英俊（右一）參加國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合湖北廣播電視臺(tái)共同策劃的抗疫節(jié)目《荊楚大醫(yī)生》的錄制，針對(duì)不同人群進(jìn)行心理知識(shí)科普

新冠肺炎疫情的心理危機(jī)干預(yù)工作，是西英俊開始從事心理救援工作以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)，工作階段跨度最大，也是工作難度最大的一次。從初始社會(huì)心理應(yīng)急階段工作所在的發(fā)熱門診、重癥患者收治的定點(diǎn)醫(yī)院、密切接觸者的隔離點(diǎn)，到社會(huì)心理恢復(fù)階段工作所在的輕癥患者收治的方艙醫(yī)院、康復(fù)患者的康復(fù)驛站，直至到社會(huì)心理重建階段工作所在的社區(qū)，每一個(gè)階段，每一個(gè)地點(diǎn)，都留下了西英俊忙碌的身影。

抗疫歸來(lái) 仍做百姓心靈健康守護(hù)者

鏖戰(zhàn)65天后，西英俊于4月6日下午回到北京，隨后便進(jìn)入集中隔離觀察期。隔離期間雖然出不了房間，但他仍然用看書、運(yùn)動(dòng)以及工作填滿了自己的時(shí)間。疫情期間，北京安定醫(yī)院開通了心理咨詢熱線和線上診療平臺(tái)，幫助更多人群解決疫情期間的各類心理健康問題。西英俊作為心理病房主任，立即承接了部分電話心理咨詢工作。同時(shí)，還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)圖文回答百姓們的線上咨詢。他說(shuō)：“我覺得這不僅僅是滿足老百姓的需要，也是在滿足我們個(gè)人工作和健康的需要。”

西英俊不善表達(dá)，他只是腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地投入到工作中，于國(guó)家危難之際，一次又一次地挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)踐行白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他無(wú)愧是新時(shí)代最美逆行者！