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[助人為樂]徐永華:將智殘者帶上希望之路
首都文明網(wǎng) 2019-10-14

徐永華

  一、人物介紹

徐永華,女,1959年4月出生,延慶區(qū)溫馨家園職業(yè)康復(fù)中心負(fù)責(zé)人。

為幫助智殘者康復(fù)就業(yè),徐永華十幾年來開展培訓(xùn)教育嘗試過多個項目,每年組織各種競賽活動達(dá)20余次。她購置文體設(shè)備組織殘疾人演出,帶領(lǐng)他們做絲網(wǎng)花、包裝雞蛋、種芽苗菜等,還建立了幫扶就業(yè)基地。為迎接世園會冬奧會,他們設(shè)計的多種花燈銷售千余盞,讓智殘人看到了希望之路。

  二、主要事跡

將智殘者帶上希望之路

延慶區(qū)沈家營鎮(zhèn)八里店村東有一所特殊的“學(xué)校”,負(fù)責(zé)人徐永華是所有殘疾人口中的“校長”,她十幾年如一日運(yùn)營著溫馨家園職業(yè)康復(fù)指導(dǎo)中心,幫助殘疾人開展培訓(xùn)教育、康復(fù)就業(yè),讓特殊人群也能自立自強(qiáng),實現(xiàn)人生價值。2019年5月份,徐永華先后受到習(xí)近平總書記和蔡奇書記的接見,也讓徐永華這些年所作出的貢獻(xiàn)、取得的成績展現(xiàn)在了更多人眼前。曾榮獲全國城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進(jìn)個人、北京市“三八”紅旗獎?wù)碌葮s譽(yù)。

徐永華今年60周歲,個子不高,卻有大主意。面對殘疾人尤其是有智力障礙的人,許多人心存偏見、避之不及,她卻逆向而行,于2007年10月建立了職業(yè)康復(fù)指導(dǎo)中心,針對智障和精神殘疾人進(jìn)行職業(yè)康復(fù)指導(dǎo),設(shè)置了培訓(xùn)室、生活起居室、生活操作間、餐廳、棋牌室、圖書室、多功能廳、醫(yī)療康復(fù)室,配備專業(yè)康復(fù)指導(dǎo)老師,培養(yǎng)這些特殊人群的生活自理能力和社會適應(yīng)能力。

徐永華和溫馨之家的孩子們做手工

徐永華與溫馨之家的學(xué)員們互動、折紙

徐永華的職業(yè)康復(fù)指導(dǎo)中心有18名智力殘疾人和1名精神殘疾人,她按5:1的比例為殘疾人配備指導(dǎo)教師,傳授文化知識、康復(fù)知識及簡單的勞動技能,使得這些智力、精神殘疾人懂禮貌、能使用文明用語、提高生活自理能力。學(xué)員鄭林勇,智力一級,人高馬大的,入園算是最早的了,剛來的時候脾氣暴躁,性格倔強(qiáng),生起氣來,不僅大聲哭嚎亂砸亂摔東西,還拼命咬自己的手指,經(jīng)常咬破流血,溫馨家園的門、餐桌也被他砸壞無數(shù)次。面對情緒不穩(wěn)定的學(xué)員,可愁壞了徐永華和老師們,可是家屬既然把學(xué)員送來了,就是希望徐永華能夠幫助解決問題的。徐永華安撫老師們鎮(zhèn)靜下來,經(jīng)過認(rèn)真觀察,并及時、頻繁地和家屬溝通,發(fā)現(xiàn)鄭林勇有自己的特點(diǎn),他愛打鼓,愛扭秧歌,愛玩電腦,還能讀一些簡單的詞語,溫馨家園搞活動時他也能積極參與。找到了突破口,徐永華和老師們就耐下心來,教鄭林勇玩一些簡單的電腦小游戲,給他讀一些他感興趣的雜志,帶領(lǐng)他扭扭秧歌、敲敲鼓,這樣日復(fù)一日,鄭林勇不再暴躁,逐漸安靜下來,時常掛著天真的笑容。

徐永華與溫馨之家的老人親切合影

為了豐富溫馨家園的生活,徐永華購置了電子琴、臺球、乒乓球臺、羽毛球等設(shè)備,組建了一支由30名殘疾朋友組成的演出隊,定期聘請專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,其中歌曲《共筑中國夢》《縣長下鄉(xiāng)到俺家》《綠色北京》等節(jié)目登上了市殘聯(lián)文藝比賽的舞臺;演出隊最拿手的節(jié)目《威風(fēng)鑼鼓》和手語舞《感恩的心》,觀眾們是百看不厭,越看越喜歡;演出隊多次去敬老院慰問演出,還根據(jù)老年人喜好創(chuàng)新節(jié)目,得到了老人們的好評。

溫馨家園每年舉行大小活動20余次,新年聯(lián)歡會、運(yùn)動會、球類比賽、棋牌比賽、康復(fù)知識講座、殘疾人保障法知識競賽、勵志篇演講比賽等等豐富的項目類型,強(qiáng)健了殘疾人的體魄,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感,豐富了殘疾人的精神文化生活。

為了增強(qiáng)精神殘疾人智力,提高他們動手動腦的能力,徐永華的職康站還嘗試過多個職業(yè)康復(fù)勞動項目,教授殘疾人一些簡單的生產(chǎn)勞動,讓他們在參與社會的過程中認(rèn)識到自身的價值。

徐永華為溫馨之家里的殘障人士現(xiàn)場教學(xué)

徐永華在溫馨家園開展“自強(qiáng)自立 放飛夢想”手工燈籠制作培訓(xùn)

徐永華帶領(lǐng)殘疾人做過絲網(wǎng)花、包裝過雞蛋、種過芽苗菜,2012年徐永華又學(xué)習(xí)引進(jìn)手工制作紅燈籠。老師們精心輔導(dǎo),口干舌燥不厭其煩,帶領(lǐng)殘疾人克服情緒障礙、理解力、動手能力等諸多困難,手把手、一遍遍地教授,每一個環(huán)節(jié)反復(fù)重復(fù)操作,終于有部分學(xué)員學(xué)會了做燈籠,趙小爽就是掌握了做燈籠技能的學(xué)員之一。當(dāng)她第一次拿到240元勞動補(bǔ)貼金的時候,激動得難以言表,寫了一篇短文進(jìn)行紀(jì)念,題目是《我也行》,其中有一句話這樣說道:“那一天我拿到了240元的工資,心里特別的高興,心里有一種感覺,因為我第一次用自己的雙手掙來了錢,我感到自豪,因為我長大了,不能讓爸爸媽媽總是養(yǎng)著我,我可以獨(dú)立掙錢了,養(yǎng)活我自己,我也行。”簡單淳樸、發(fā)自肺腑的話語,讓老師們感到無比的欣慰和自豪。

2018年沈家營鎮(zhèn)溫馨家園在市、區(qū)殘聯(lián)的大力支持下,建立了幫扶就業(yè)基地,手工燈籠成了主打產(chǎn)品,他們制作的花燈還獲得《延慶宣化殘聯(lián)紀(jì)念建黨97周年書畫攝影展覽》一等獎。2018年,徐永華又增加了剪紙培訓(xùn),教會了殘疾人剪紙手藝,并把剪紙藝術(shù)和手工燈籠有機(jī)結(jié)合,使燈籠更新穎更漂亮。為迎接世園會、冬奧會在延慶籌辦、舉辦,他們設(shè)計了多種和世園、冬奧有關(guān)圖案的花燈。

在延慶區(qū)殘聯(lián)、街道社區(qū)的大力支持下,2018年徐永華銷售各種紅燈籠、花燈1000多盞,一定程度改善了殘疾人的生活狀況,大大增強(qiáng)了他們自強(qiáng)自立的信心,也為智力、精神殘疾人的康復(fù)就業(yè)找到了一條希望之路。

幾年來,徐永華不斷拓展創(chuàng)新開展康復(fù)就業(yè)項目,促進(jìn)殘疾人身心健康,并幫助他們自立自強(qiáng)。2019年5月16日,第六次全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)表彰大會上,徐永華作為北京市助殘先進(jìn)之一到人民大會堂受到了習(xí)近平總書記的接見,并與其他自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)一起與習(xí)總書記進(jìn)行合影留念。5月20日,市委書記蔡奇接見包括徐永華在內(nèi)的出席第六次全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)表彰大會的北京市代表,詢問他們的工作生活情況,并合影留念。榮譽(yù)是動力更代表責(zé)任,徐永華表示要更加用心投入到助殘事業(yè)中,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和殘疾人家庭的期待。

殘疾人習(xí)慣把徐永華的溫馨家園稱作為學(xué)校,因為這里是讓他們快樂成長、走向社會、適應(yīng)社會的一座橋梁,而徐永華和老師們就是“隱形的翅膀”,帶著殘疾人飛向心靈的彩虹!

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[助人為樂]徐永華:將智殘者帶上希望之路
首都文明網(wǎng) 2019-10-14

徐永華

  一、人物介紹

徐永華,女,1959年4月出生,延慶區(qū)溫馨家園職業(yè)康復(fù)中心負(fù)責(zé)人。

為幫助智殘者康復(fù)就業(yè),徐永華十幾年來開展培訓(xùn)教育嘗試過多個項目,每年組織各種競賽活動達(dá)20余次。她購置文體設(shè)備組織殘疾人演出,帶領(lǐng)他們做絲網(wǎng)花、包裝雞蛋、種芽苗菜等,還建立了幫扶就業(yè)基地。為迎接世園會冬奧會,他們設(shè)計的多種花燈銷售千余盞,讓智殘人看到了希望之路。

  二、主要事跡

將智殘者帶上希望之路

延慶區(qū)沈家營鎮(zhèn)八里店村東有一所特殊的“學(xué)校”,負(fù)責(zé)人徐永華是所有殘疾人口中的“校長”,她十幾年如一日運(yùn)營著溫馨家園職業(yè)康復(fù)指導(dǎo)中心,幫助殘疾人開展培訓(xùn)教育、康復(fù)就業(yè),讓特殊人群也能自立自強(qiáng),實現(xiàn)人生價值。2019年5月份,徐永華先后受到習(xí)近平總書記和蔡奇書記的接見,也讓徐永華這些年所作出的貢獻(xiàn)、取得的成績展現(xiàn)在了更多人眼前。曾榮獲全國城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進(jìn)個人、北京市“三八”紅旗獎?wù)碌葮s譽(yù)。

徐永華今年60周歲,個子不高,卻有大主意。面對殘疾人尤其是有智力障礙的人,許多人心存偏見、避之不及,她卻逆向而行,于2007年10月建立了職業(yè)康復(fù)指導(dǎo)中心,針對智障和精神殘疾人進(jìn)行職業(yè)康復(fù)指導(dǎo),設(shè)置了培訓(xùn)室、生活起居室、生活操作間、餐廳、棋牌室、圖書室、多功能廳、醫(yī)療康復(fù)室,配備專業(yè)康復(fù)指導(dǎo)老師,培養(yǎng)這些特殊人群的生活自理能力和社會適應(yīng)能力。

徐永華和溫馨之家的孩子們做手工

徐永華與溫馨之家的學(xué)員們互動、折紙

徐永華的職業(yè)康復(fù)指導(dǎo)中心有18名智力殘疾人和1名精神殘疾人,她按5:1的比例為殘疾人配備指導(dǎo)教師,傳授文化知識、康復(fù)知識及簡單的勞動技能,使得這些智力、精神殘疾人懂禮貌、能使用文明用語、提高生活自理能力。學(xué)員鄭林勇,智力一級,人高馬大的,入園算是最早的了,剛來的時候脾氣暴躁,性格倔強(qiáng),生起氣來,不僅大聲哭嚎亂砸亂摔東西,還拼命咬自己的手指,經(jīng)常咬破流血,溫馨家園的門、餐桌也被他砸壞無數(shù)次。面對情緒不穩(wěn)定的學(xué)員,可愁壞了徐永華和老師們,可是家屬既然把學(xué)員送來了,就是希望徐永華能夠幫助解決問題的。徐永華安撫老師們鎮(zhèn)靜下來,經(jīng)過認(rèn)真觀察,并及時、頻繁地和家屬溝通,發(fā)現(xiàn)鄭林勇有自己的特點(diǎn),他愛打鼓,愛扭秧歌,愛玩電腦,還能讀一些簡單的詞語,溫馨家園搞活動時他也能積極參與。找到了突破口,徐永華和老師們就耐下心來,教鄭林勇玩一些簡單的電腦小游戲,給他讀一些他感興趣的雜志,帶領(lǐng)他扭扭秧歌、敲敲鼓,這樣日復(fù)一日,鄭林勇不再暴躁,逐漸安靜下來,時常掛著天真的笑容。

徐永華與溫馨之家的老人親切合影

為了豐富溫馨家園的生活,徐永華購置了電子琴、臺球、乒乓球臺、羽毛球等設(shè)備,組建了一支由30名殘疾朋友組成的演出隊,定期聘請專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,其中歌曲《共筑中國夢》《縣長下鄉(xiāng)到俺家》《綠色北京》等節(jié)目登上了市殘聯(lián)文藝比賽的舞臺;演出隊最拿手的節(jié)目《威風(fēng)鑼鼓》和手語舞《感恩的心》,觀眾們是百看不厭,越看越喜歡;演出隊多次去敬老院慰問演出,還根據(jù)老年人喜好創(chuàng)新節(jié)目,得到了老人們的好評。

溫馨家園每年舉行大小活動20余次,新年聯(lián)歡會、運(yùn)動會、球類比賽、棋牌比賽、康復(fù)知識講座、殘疾人保障法知識競賽、勵志篇演講比賽等等豐富的項目類型,強(qiáng)健了殘疾人的體魄,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感,豐富了殘疾人的精神文化生活。

為了增強(qiáng)精神殘疾人智力,提高他們動手動腦的能力,徐永華的職康站還嘗試過多個職業(yè)康復(fù)勞動項目,教授殘疾人一些簡單的生產(chǎn)勞動,讓他們在參與社會的過程中認(rèn)識到自身的價值。

徐永華為溫馨之家里的殘障人士現(xiàn)場教學(xué)

徐永華在溫馨家園開展“自強(qiáng)自立 放飛夢想”手工燈籠制作培訓(xùn)

徐永華帶領(lǐng)殘疾人做過絲網(wǎng)花、包裝過雞蛋、種過芽苗菜,2012年徐永華又學(xué)習(xí)引進(jìn)手工制作紅燈籠。老師們精心輔導(dǎo),口干舌燥不厭其煩,帶領(lǐng)殘疾人克服情緒障礙、理解力、動手能力等諸多困難,手把手、一遍遍地教授,每一個環(huán)節(jié)反復(fù)重復(fù)操作,終于有部分學(xué)員學(xué)會了做燈籠,趙小爽就是掌握了做燈籠技能的學(xué)員之一。當(dāng)她第一次拿到240元勞動補(bǔ)貼金的時候,激動得難以言表,寫了一篇短文進(jìn)行紀(jì)念,題目是《我也行》,其中有一句話這樣說道:“那一天我拿到了240元的工資,心里特別的高興,心里有一種感覺,因為我第一次用自己的雙手掙來了錢,我感到自豪,因為我長大了,不能讓爸爸媽媽總是養(yǎng)著我,我可以獨(dú)立掙錢了,養(yǎng)活我自己,我也行。”簡單淳樸、發(fā)自肺腑的話語,讓老師們感到無比的欣慰和自豪。

2018年沈家營鎮(zhèn)溫馨家園在市、區(qū)殘聯(lián)的大力支持下,建立了幫扶就業(yè)基地,手工燈籠成了主打產(chǎn)品,他們制作的花燈還獲得《延慶宣化殘聯(lián)紀(jì)念建黨97周年書畫攝影展覽》一等獎。2018年,徐永華又增加了剪紙培訓(xùn),教會了殘疾人剪紙手藝,并把剪紙藝術(shù)和手工燈籠有機(jī)結(jié)合,使燈籠更新穎更漂亮。為迎接世園會、冬奧會在延慶籌辦、舉辦,他們設(shè)計了多種和世園、冬奧有關(guān)圖案的花燈。

在延慶區(qū)殘聯(lián)、街道社區(qū)的大力支持下,2018年徐永華銷售各種紅燈籠、花燈1000多盞,一定程度改善了殘疾人的生活狀況,大大增強(qiáng)了他們自強(qiáng)自立的信心,也為智力、精神殘疾人的康復(fù)就業(yè)找到了一條希望之路。

幾年來,徐永華不斷拓展創(chuàng)新開展康復(fù)就業(yè)項目,促進(jìn)殘疾人身心健康,并幫助他們自立自強(qiáng)。2019年5月16日,第六次全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)表彰大會上,徐永華作為北京市助殘先進(jìn)之一到人民大會堂受到了習(xí)近平總書記的接見,并與其他自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)一起與習(xí)總書記進(jìn)行合影留念。5月20日,市委書記蔡奇接見包括徐永華在內(nèi)的出席第六次全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)表彰大會的北京市代表,詢問他們的工作生活情況,并合影留念。榮譽(yù)是動力更代表責(zé)任,徐永華表示要更加用心投入到助殘事業(yè)中,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和殘疾人家庭的期待。

殘疾人習(xí)慣把徐永華的溫馨家園稱作為學(xué)校,因為這里是讓他們快樂成長、走向社會、適應(yīng)社會的一座橋梁,而徐永華和老師們就是“隱形的翅膀”,帶著殘疾人飛向心靈的彩虹!