張蕾

一、 人物介紹

張蕾，女，1973年2月出生，“愛之舟”心智障礙者家庭互助會創(chuàng)辦者。

張蕾的孩子患重度自閉癥伴智力合并多重殘疾、8歲才開口叫媽媽，如今作品走出國門被收藏售賣還成為志愿者。為傳遞愛的希望，2016年張蕾發(fā)起“愛之舟”互助會，免費提供線上線下康復(fù)培訓(xùn)、組織助殘活動，探索個案幫扶融入社區(qū)；百余名心智障礙者及其家庭獲益。

二、主要事跡

駛向希望彼岸的“愛之舟”

張蕾是一名重度自閉癥伴智力合并多重殘疾二級孩子的母親，她曾因家有星娃失落過，焦慮過，痛苦過，掙扎過，甚至想到過帶孩子一起逃離。當(dāng)看到孩子天真的笑臉，又于心不忍，于是與孩子一起踏上了未知的康復(fù)之路。一句“媽媽”教了何止千遍，簡單的擦屁股、穿衣服、系鞋帶教了何止萬遍，孩子直到8歲時才開口叫了一聲“媽媽”。自閉癥，就像一座冰冷的墻，它無情地阻斷了家庭的前路，無情地阻斷了今天和明天。由于孩子各方面能力弱，張蕾也辭掉心愛的工作來學(xué)校陪讀，十幾年過去了從未放棄。后來孩子喜歡上了畫畫和手工，參與正常孩子全國性比賽多次獲獎，作品走出國門在米蘭世博會和日本展出，多幅作品和手工產(chǎn)品被收藏和衍生售賣。現(xiàn)在的她能做家庭的烹飪，打掃房間，整理衣柜，會洗衣織毛衣，騎車……當(dāng)然還在持續(xù)美工方面的愛好，孩子還和媽媽一起加入了志愿北京做志愿者，參與多次志愿服務(wù)工作。

張蕾帶領(lǐng)自閉癥孩子們跳舞做活動

和自閉癥兒童一起包粽子過端午節(jié)

為孩子們講解未成年人保護法

在陪伴孩子康復(fù)的路上，張蕾通過努力的學(xué)習(xí)考取了自閉癥家庭康復(fù)訓(xùn)練師、盲人定向行走培訓(xùn)師、康復(fù)輔具培訓(xùn)等專業(yè)助殘資格。2014年由培智學(xué)校支持，帶領(lǐng)多名畢業(yè)殘障學(xué)生倡導(dǎo)社區(qū)自主生活化訓(xùn)練計劃；2015年得到殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)幫助，到永順鎮(zhèn)殘疾人溫馨家園擔(dān)任康復(fù)服務(wù)工作，組織殘疾人康復(fù)活動、康復(fù)輔具培訓(xùn)、家庭康復(fù)學(xué)校培訓(xùn)等工作；2016年發(fā)起通州區(qū)愛之舟心智障礙者家庭互助會，用自己的專業(yè)知識來幫扶更多的心智障礙孩子，用自己的經(jīng)歷來喚醒更多痛苦、焦慮中的心智障礙者家庭，用自己和孩子的成長給更多心智障礙者家庭帶來希望，把愛傳遞給他們?；ブ鷷氖畮讉€家庭，壯大到幾十個家庭，現(xiàn)帶領(lǐng)百余名心智障礙者人士和家庭互助自救，年幫助心智障礙者人士和家庭千余人次，其中包括為心智障礙者家庭提供免費線上線下的家庭康復(fù)培訓(xùn)，組織各項心智障礙青少年助殘活動，提供家長放松喘息活動，建立心智障礙者個案幫扶和社區(qū)融合探索等。

4月2日自閉癥日，張蕾開展課堂，讓更多的人了解自閉癥

呼吁大家關(guān)愛自閉癥患者

想讓社會了解和理解心智障礙家庭，就必須讓孩子和家庭走出去，給大家了解他們的機會，從而讓社會認可這一人群。張蕾經(jīng)常為活動策劃、經(jīng)費、安全、場地、師資等問題沒日沒夜地四處奔波，協(xié)調(diào)聯(lián)系資源，回到家里經(jīng)常累得癱倒，只為給心智障礙孩子們提供更多走出家門、融入社會的機會。在很多愛心團體和愛心人士的幫助下，現(xiàn)在的愛之舟心智障礙者家庭互助會中的孩子們陽光可愛，很多孩子不但自理能力進步飛躍，還在各項畫展、攝影展、文藝團體表演中嶄露頭角獲得榮譽。媽媽們的心態(tài)前所未有地良好，對孩子們的未來充滿了信心，有的也像她一樣，不但帶好自己的孩子，還通過努力的學(xué)習(xí)成為特教老師來幫助更多的家庭。張蕾的夢想是：當(dāng)心智障礙孩子們長大了以后，可以過上正常人的社會生活，早上出門到一個可以庇護他們的工作場所上班，做力所能及的工作，能上保險能領(lǐng)工資，吃上工作餐，晚上回家可以和家人一起享受家庭生活的溫暖。